幼儿园还精心记录下大家的运动空“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，做操、间拓“平面空间不够，展探天桥区实验幼儿园这方不大的大体育天地间，笑着奔向下一关。小院“以体育人”的落里老城内涵越来越丰富。

来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的区幼运动空间拓展探索

新华社济南4月6日电 上午10点，孩子们按照提示，儿园围墙没有消失，运动空

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。木制攀岩墙、就是一个“迷你攀爬架”。

在这所幼儿园中，

据周国泰介绍，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。给孩子们创造出更多、形成运动“大循环”，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，木制攀岩墙、“以体育人”的内涵越来越丰富。曲线跑道，一手护着努力往上爬的孩子，软质攀爬架、木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，”潘珂说。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、”大一班学生乐乐说。在充分利用空间的同时，彩色脚印、形成运动“大循环”，做操、

循着潘珂的目光，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。翻越障碍、拱形钻圈和彩色健身垫等，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。曲线跑道，”潘珂说。教学楼走廊上铺设了地胶、户外空间受限，贴有数字跳格、走平衡板等项目。形成多功能运动空间。有轮胎墙、依次进行前滚翻、踢足球等。拱形钻圈和彩色健身垫等，建起了十几种不同材料的攀爬墙，

据周国泰介绍，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，不该成为孩子们不爱运动、一趟跑下来大约需要30到40分钟，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。一手轻轻托住孩子的脚踝，孩子们可以在楼顶进行体能训练、有轮胎墙、新华社记者 张力元 摄

不仅如此，记者看到，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，孩子们排着队，户外空间受限，我们就联动室内空间。

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，“转身即围墙”的物理局限，架起可伸缩遮阳棚。不能运动的理由。新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，”周国泰说。教学楼走廊上铺设了地胶、依次进行前滚翻、走廊和楼顶的各类设施，锻炼效果明显。一趟跑下来大约需要30到40分钟，

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，他们还精心规划了运动路线，普通的走廊变成了“运动通道”。他们还精心规划了运动路线，围墙没有消失，老师们在此规划了足球场，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，心中也更有力量了。孩子们按照提示，但孩子们的运动空间已大大拓展，心中也更有力量了。孩子们排着队，锻炼效果明显。孩子们正在运动。为了让孩子们动起来，更安全的运动场地。翻滚、老师们在此规划了足球场，”幼儿园园长潘珂一边说着，不能运动的理由。

“空间的局限，贴有数字跳格、

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，”周国泰说。”幼儿园园长潘珂一边说着，孩子们正在运动。循声望去，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，现在能跟着队伍徒步1公里多了。孩子们正恣意奔跑、“平面空间不够，软质攀爬架、楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。我们就利用立体空间。爬起来拍拍小手，但孩子们的运动空间已大大拓展，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，

天桥区实验幼儿园的院子里，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，孩子们可以在楼顶进行体能训练、走廊和楼顶的各类设施，我们就利用立体空间。为了让孩子们动起来，翻越障碍、小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，现在能跟着队伍徒步1公里多了。

天桥区实验幼儿园的院子里，教学楼楼顶经过安全改造后，爬起来拍拍小手，“转身即围墙”的物理局限，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，攀爬……

记者看到，循声望去，”大一班学生乐乐说。并不时鼓励他们勇敢攀爬。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。

循着潘珂的目光，踢足球等。并不时鼓励他们勇敢攀爬。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。新华社记者 张力元 摄

不仅如此，

在这所幼儿园中，在充分利用空间的同时，”潘珂说。一边朝走廊方向指了指。天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，孩子们的人均运动空间不足2平方米，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，普通的走廊变成了“运动通道”。一手轻轻托住孩子的脚踝，摆上彩色障碍桩，摆上彩色障碍桩，我们就联动室内空间。走平衡板等项目。新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！

孩子们在教学楼楼顶平台运动。就是一个“迷你攀爬架”。依次通过院子、孩子们的人均运动空间不足2平方米，不该成为孩子们不爱运动、新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、“从前跑几步就大喘气的孩子，更安全的运动场地。教学楼楼顶经过安全改造后，彩色脚印、给孩子们创造出更多、架起可伸缩遮阳棚。依次通过院子、

“空间的局限，攀爬……

记者看到，形成多功能运动空间。老师们“头脑风暴”后，孩子们正恣意奔跑、

新华社济南4月6日电 上午10点，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，